2.9 Basisvaardigheden

Goede basisvaardigheden zijn essentieel voor leerlingen. Het helpt hen bij het volgen van andere vakken en bij het functioneren in onze samenleving. In ons onderwijsaanbod zorgen we voor versterking van de basisvaardigheden van leerlingen. Voor de vier basisvaardigheden taal, rekenen, burgerschap en digitale geletterdheid werken we toe naar de landelijk vastgestelde doelen (Basisvaardigheden – SLO).

In de lessen van onder andere de vakken Nederlands, wiskunde, rekenen, Global Perspectives (tto) en de nieuwe vakken Tech en Design (digitale geletterdheid, techniek, technologie) en het vak Wonderkamer (burgerschap, levensbeschouwing, leefstijl), wordt een stevige basis gelegd.

Als de referentieniveaus voor taal en rekenen nog niet gehaald zijn, volgt een leerling ondersteuningslessen in de onderbouw of vak-op-maat lessen in de bovenbouw. We volgen de ontwikkeling van de leerlingen op deze onderdelen in de onderbouw met de landelijke toets: leerling in beeld vo.

Naast het basisprogramma kunnen leerlingen zich tijdens projecten, workshops en keuzevakken verder verdiepen in onderwerpen op het gebied van de vier vaardigheden. Waar mogelijk worden deze vaardigheden ingezet en geoefend bij andere vakken waardoor de kennis, vaardigheden en houding toegepast wordt in vakoverstijgende situaties. Onze school als oefenplaats.